Acolhida

Iniciamos o dia conversando sobre as obrigações domésticas e os compromissos estabelecidos com os responsáveis sobre os mesmos. Cada aluno apresentou seu trabalho, com poucos concluindo a tarefa em casa. Relembramos os vídeos e os assuntos já abordados.

Problematização

Selecionei alguns desenhos e fixei no mural. Pedi que estabelecessem relações entre os desenhos, de forma que pudemos discutir que ligações havia entre as aulas iniciais do módulo 04, dando ênfase à memória comunitária, seus registros e suas representações espaciais.

Atividades

1. Exibição do vídeo.

2. Explanação dos símbolos e mitos apresentados, da noção de tempo e evolução que estavam presentes no espetáculo, incluindo aí uma linha de tempo da História grega.

3. Ao final, estabelecemos uma relação entre a memória brasileira das teleaulas e a memória grega do evento apresentado.